Tag Archives: Ερώτηση Ευρωβουλευτή

Πόσο επηρρεάζουν οι περικοπές δαπανών τις δομές υποστήριξης των τυφλών πολιτών;

Ερώτηση του Νίκου Χρυσόγελου για τα ΚΕΑΤ και τη Σχολή Τυφλών

Τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα Κέντρα Εκπαίδευσης κι Αποκατάστασης Τυφλών (ΚΕΑΤ) σε Θεσσαλονίκη κι Αθήνα, αλλά και η Σχολή Τυφλών Θεσσαλονίκης, φέρνει υπόψη της Ευρωπαϊκή Επιτροπής, με ερώτησή του ο ευρωβουλευτής των Οικολόγων Πράσινων Νίκος Χρυσόγελος. Τα ΚΕΑΤ κινδυνεύουν να κλείσουν λόγω της καθυστέρησης του διορισμού διοικητή, ενώ πρόσφατα έγινε γνωστό σχέδιο συγχώνευσής τους. Επιπρόσθετα, προβλήματα έχουν αναφερθεί και για τη λειτουργία της Σχολής Τυφλών Θεσσαλονίκης, λόγω ελλείψεων προσωπικού.
 
Ο Νίκος Χρυσόγελος ζητά να μάθει αν έχουν ζητήσει η τρόικα και ο εκπρόσωπος της Κομισιόν σε αυτήν περικοπές δαπανών στις πολιτικές για τα άτομα με προβλήματα όρασης, τι πόρους του ΕΣΠΑ έχει αξιοποιήσει το κράτος-μέλος μέχρι τώρα για την ουσιαστική ένταξη αυτών των συμπολιτών μας στην οικονομική και κοινωνική ζωή, εάν είναι σε γνώση της κάποιο εθνικό σχέδιο δράσης με στόχους, χρονοδιαγράμματα και εργαλεία εφαρμογής και τι μέτρα προτίθεται να αναλάβει ώστε να υποστηριχθεί και να ενισχυθεί η λειτουργία υποδομών υποστήριξης των τυφλών πολιτών της Ελλάδας.
 
 

  «Οι υποστηρικτικές υπηρεσίες σε άτομα με προβλήματα όρασης αποκτούν ακόμη μεγαλύτερη σημασία σε εποχές κρίσης», δήλωσε ο Ν. ΧρυσόγελοςΠιστεύαμε ότι οι ευρωπαϊκές πολιτικές δεν θα υπονόμευαν αλλά αντίθετα θα υποστήριζαν τέτοιες κατηγορίες του πληθυσμού και τα δικαιώματά τους. Δυστυχώς, φαίνεται ότι στα θύματα της κρίσης περιλαμβάνονται και τα άτομα με προβλήματα όρασης. Ζητάμε να μάθουμε αν αυτό οφείλεται στην τρόικα ή σε άστοχες πολιτικές της ελληνικής διοίκησης. Hκρίση μπορεί να είναι μια ευκαιρία για να γίνουν πιο αποτελεσματικές οι κοινωνικές πολιτικές προς όφελος των πολιτών και να αξιοποιείται κάθε ευρώ που διατίθεται, όχι να διαλυθούν ή να κινδυνεύουν με κατάργηση οι κοινωνικές δομές που υποστηρίζουν άτομα όπως αυτά που έχουν προβλήματα όρασης».

 

 (ακολουθεί το πλήρες κείμενο της ερώτησης) Continue reading